澳门新葡京博彩资源开发副总裁专注于建立关系，支持学生

Dr. 史蒂夫·华纳在教育领域取得了成功，但他作为澳门新葡京博彩资源开发副校长和基金会执行董事的身份，也许是他的故事又回到了原点. 为更多有不同需求的学生提供服务, 有机会改变他人的生活轨迹，这让他深受鼓舞, 就像高等教育对他的影响一样.

这位土生土长的温特黑文人毕业于奥本代尔高中，1992年在韦伯国际大学开始了他的足球教练生涯, 他承认, 他专注于体育运动，对学术追求不太感兴趣. 然而, 在他的领导和指导下, 这支足球队的平均成绩和毕业率在体育系是最高的.

这引起了当时的校长Dr. 雷克斯严特, 他不仅要求华纳为更大的学生群体复制这种做法，还要求华纳投资自己的教育.

“Yentes总统要求我做我为我的足球运动员所做的事情 所有 学生. 他知道我还有更多可以奉献的，所以鼓励我去拿到学位。”华纳回忆道. “I was not a traditional college student; I was in classes with some of my own soccer players.”

华纳在韦伯国际完成了工商管理学士学位和工商管理硕士学位, 他补充说，他可以理解许多澳门新葡京博彩的学生，他们都是有工作的成年人, 上夜校, 平衡家庭生活和学业.

以他的学生成绩来看, 再加上他对自己高等教育的投入, 华纳从足球总教练到学生教务长，再到学生生活副主席，最后担任促进副主席.

从足球到STEM

然后，一个独特的机会出现在佛罗里达最新的大学，也是唯一的理工公立高等教育机构. 华纳在佛罗里达理工大学开始了他的学生事务主任的任期.

“STEM与足球非常不同,他开玩笑说。, “但我能够站在学生的角度，思考如何才能最好地为他们和他们的需求发声.”

华纳在包括健康和保健在内的几个项目的发展中发挥了重要作用, 学生生活, 美术, 康乐及健身, 还有校内运动和俱乐部运动. 他还监督了该大学学生发展中心的设计.

“你可能会认为一所理工大学缺乏体育运动的目标受众, 但我想参加体育运动, 即使他们不是主流. 我们发现学生们对飞盘很感兴趣, larping, 和 quidditch; we developed a facility, 我们为学生提供服务,他解释道, 补充说，这种全面的学生服务方法包括学术, 非学术, 课外, 学生的课外需求对学生的保留和整体的成功有积极的影响.

华纳最终在佛罗里达保利学院担任学生事务副教务长，然后将他的发展和领导技能带到波尔克县公立学校，获得另一个独特的机会.

A社区联络

在学区, 他曾担任社区联络计划主任, 作为17所温特黑文学校的社区联络员，他亲自试行了这项计划. 以这种身份, 他直接与学校校长合作, 商业领袖, 民间组织发展伙伴关系和社区对学校的支持. 在他的五年任期内，他获得了超过1美元.通过赠款、捐赠和资源来支持学校的倡议.

“我能够把我的背景和高等教育的发展模式带入K-12体系,华纳解释道. “我们都构成了我们社区的教育生态系统，合作至关重要.”

华纳, 由弗雷德里克·海德警司领导, 在整个学区建立了多达五个社区联络项目.

除了他的事业成就, 华纳还积极参与市民团体活动, 包括担任温特黑文公共教育伙伴关系(PEP)的首任董事会成员, Polk Vision多个董事会和团队的成员, 以及温特黑文和东北波尔克商会的教育委员会, 举几个例子.

“这是为了建立关系来支持我们的学校，”华纳说.

这就是他打算在澳门新葡京博彩做的.

波尔克之路

“我非常激动地欢迎. 华纳为波尔克州立队带来了广泛的技能组合, 教育经历, 并且在我们的社区中有着深厚的根基，这无疑将有利于我们的学院, 它的基础, 最重要的是我们的学生,”医生说。. 安吉拉·加西亚·法尔科内蒂，澳门新葡京博彩院长.

有七年教学经验的兼职教员 一年级的课程 和 商业概论 课程, 华纳表示，他很高兴有机会在更大范围内对更多学生产生积极影响, 而不会失去与学生面对面交流的时间.

“令人高兴的是，我在波尔克县公立学校期间服务的许多K-12学生现在都是我将在澳门新葡京博彩担任这一职务的学生,他说. “这一切都取决于学生，以及我们如何帮助他们走上职场或获得四年制学位.

“我非常激动地欢迎. 华纳为波尔克州立队带来了广泛的技能组合, 教育经历, 并且在我们的社区中有着深厚的根基，这无疑将有利于我们的学院, 它的基础, 最重要的是我们的学生.”

Dr. 安吉拉·加西亚·法尔科内蒂
澳门新葡京博彩校长

”奖学金, 编程, 伙伴关系是让学生实现这一目标的催化剂,他补充道. “我期待着有机会在宏观层面工作，同时直接支持我们的学生.”

华纳将继续辅助，并称这是最重要的，以保持他的手指在学生需求的脉搏. 作为资源开发副总裁和执行董事 波尔克州立基金会, 华纳的首要任务包括“学习波尔克之道”, 在信任和诚实的基础上建立关系, 支持这个办公室已经完成的伟大工作.

“我的目标是提供稳定和可持续性，为波尔克州的未来建立联系和亲和力,他补充道.

沃纳说，他被法尔科内蒂和她对学生的承诺所鼓舞, 她指出，她曾参观过他的班级，与学生们交谈，并听取了他们的教育历程，以及澳门新葡京博彩如何最好地支持他们的需求.

“我不知道有多少地方总统会在你的课堂上停下来. Dr. 法尔科内蒂真诚地关心我们的学生，并花时间与他们交流——这种领导风格激励着我,他说.

华纳补充说，他怀疑是什么驱使着像法尔科内蒂这样的教育工作者和公务员, Heid, 还有他有机会向Yentes学习和成长的人.

他说:“我们的动力是在我们不知道自己正在产生影响的情况下产生的影响。.

沃纳回想起当初是怎么鼓励他拿到学士和硕士学位的, 最终, 他在Argosy大学获得教育领导教育学博士学位.

“我从来没有想过我会获得博士学位，因为我一开始没有看到教育的价值. Dr. 尤特斯在我身上看到了我自己永远看不到的东西, 他的任务是温柔地帮助我找到自己的决心. 这就是我和我的学生练习的，他们可能没有看到 为什么 因为它会在以后的生活中出现，”华纳解释说.

“最好的导师是你甚至没有意识到自己受到了指导，”他补充说.

华纳回忆起15年后，韦伯时代的一名足球运动员重返校友聚会.

“他把手放在我的肩膀上说，‘谢谢你. 如果不是你, 我就没有学位了, 我就不会遇到我的妻子了, 我就不会有我的三个儿子了.’

“这就是你所需要的回报.”